让运动负荷回归幼儿体育

——浦口区中心幼儿园开展幼儿园体育活动培训

《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“提高幼儿的身体素质是幼儿体育活动的核心目标。”为了进一步提高教师组织与开展户外体育活动的理论和实践能力，探究如何最大限度挖掘体育活动的价值，提升幼儿体育活动的实效性，9月18日中午，浦口区中心幼儿园开展了“让运动负荷回归幼儿体育”的专题学习活动。

徐海芳园长首先分享了一段幼儿的运动视频，接着徐园长结合专业理论指出现代体育观念的误差，同时阐述了现代体育忽视基本技能、体能、幼儿的年龄特点、身心发展特点及健身健心实效的弊端，还与教师们分享了“运动负荷”的概念，即让运动负荷回归幼儿体育，是提高幼儿身体素质的重要途径。最后徐园长围绕“因材施教、精讲多练、循序渐进、因地制宜”四个关键词一一列举如何让运动负荷回归幼儿体育，如何合理安排幼儿运动练习的难度和密度，努力形成充满“野趣”的幼儿体育。

本次学习不仅进一步优化了体育活动创设及指导，同时还为我园教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习交流、共同实践进步的良好氛围。