课题研究是提升教师专业素养、推动幼儿园教学质量提升的重要途径。为提高教师课题研究水平，提升教育科研能力，南京江北新区津浦幼儿园于2025年3月25日中午，组织开展了个人课题申报培训活动。

　　此次培训由幼儿园教科研副主任庄文莲老师主持，庄老师详细讲解了课题研究的各个环节，包括课题研究的意义、过程、如何选题、制定研究计划、开展研究实践以及撰写立项申报书等内容。参训教师认真聆听，积极互动，深入讨论，对自己在课题研究中遇到的困惑进行了探讨，并努力将汲取的知识点深度内化。同时，庄老师还勉励老师们要不忘初心，砥砺前行，做朴素的研究实践者。

　　随后，韦颖老师和李祥敏老师分别进行了个人课题分享，她们从课题研究的全过程出发，详细讲解了如何选题、立项、撰写开题报告、中期报告以及结题报告。李老师还对课题申报中的常见问题进行了剖析，并提出了针对性的建议。参训教师表示，将把所学应用于实际工作，以课题研究为抓手，提升专业素养，助力幼儿园教育质量提升。

　　此次幼儿园课题培训活动，不仅为教师们提供了一个学习交流的平台，更为幼儿园教育质量的提升注入了新的活力。津浦幼儿园也将以此次培训为契机，继续深化课题研究，推动幼儿园教育事业的持续健康发展。（撰稿：杨振豪 推送：刘丽婷 审核：盛元元）