《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。”在万物复苏的春天，大自然就是最好的课堂，花草鱼虫就是最好的百科全书。2024年5月13日下午，南京江北新区津浦幼儿园中班组开展了“徒步探春 乐享春趣”的活动。

　　活动开始前，孩子们详细、全面地制定了春游计划，记录下了春游想要做的事：野餐、写生、玩游戏、放风筝、放生蜗牛，以及想要带的东西：水杯、帽子、零食等等。有了清晰、明确的计划和路线图，孩子们的春游开始了！

　　中一班

　　为了更好的延续《找春天》、《去飞吧，小风筝》主题活动经验，为下一主题《我们居住的城市》做好经验铺垫，小朋友们讨论起了江北新区户外适宜放风筝的地方。经过了小朋友们的讨论、交流，大家选出了自己周围适合放风筝的地方——滨江公园。2024年5月13日下午，小朋友们收拾起了自己的小包，准备好防晒工具和水杯，从幼儿园徒步出发，进入滨江公园后，春日里缤纷的树叶吸引了小朋友们的注意，我们以“自然”为媒，寻找春夏不同形状的树叶，通过自主选择油泥、捆扎带、茅根等操作材料，在团、拉、扭的过程中，探究“自然画笔”的制作方法，在涂鸦色彩、绘画江景的过程中感受我们居住的城市中公园的自然之美；结合主题中制作风筝的经验，及故事《风筝和纸船》的情节，小朋友们通过画笔将自己对朋友、家人、自然的美好情感和祝福绘于纸上，他们的小手涂鸦出一朵朵小花、一张张笑脸，将自己对同伴、老师、家长的美好期许具象的表现出来，美丽的江景让小朋友们流连忘返，大家讨论起了我们可以在江边开展的活动。在自由、温暖的集体活动中，小朋友们以自己的方式度过美好的下午，同伴间的轻声细语、草地上的欢呼雀跃、亲子间的甜蜜互动，交织成江北新区自然公园中的美好一幕，延续着风筝主题中绘画、制作、放飞风筝的经验，小朋友们更加感受到了集体活动的快乐、家乡风景的美好，为下一主题的顺利开展打下基础。

　　中二班

　　兴趣是最好的老师，基于幼儿的兴趣点，结合中二班班本课程《你好，小蜗牛》，中二班的孩子们提议在户外为小蜗牛举办一场特别的运动会——“蜗牛爬行比赛”。徒步至江边后，孩子们期待的“蜗牛爬行比赛”终于开始了，在比赛过程中，面对一动不动的蜗牛选手时，孩子们进行探究与尝试，依靠自己的饲养经验来讨论怎样防止蜗牛爬歪和加速，增添了活动的趣味性，孩子们充分感受到探索的乐趣，真正体验在玩中学，学中玩。中二班饲养的小蜗牛总喜欢爬到盒子外面来，小朋友们一致认为小蜗牛不愿意住在盒子里，时间长了它会死掉，它们应该回到属于自己的家。于是，孩子们决定在春游这天将蜗牛放生，回到大自然，那蜗牛可以放生在哪里呢？孩子们提前进行讨论，把自己的想法记录下来。经过与蜗牛的相处，孩子们已经和蜗牛成为了好朋友。感谢小蜗牛和我们一起度过了一段美好的时光，虽然很舍不得小蜗牛，但毕竟大自然才是蜗牛最好的家，孩子们把蜗牛送回大自然。每一个孩子都很有爱心，他们小心翼翼的送蜗牛回家，懂得了如何尊重生命，关爱身边的动物。孩子们来到草丛里、树底下将蜗牛放生，依依不舍地跟蜗牛告别。告别蜗牛让孩子明白了生命的重要，懂得了以爱的方式尊重每一个有生命的自然物。

　　中三班

　　经过前期讨论，中三班的小朋友自由分组组成“向日葵队”、“机器人队”、“中国队”、“萤火虫队”、“春游队”，并组内讨论春游计划。在家长的帮助下，小朋友带上自己画的队旗，春游所需的物品以及露营车、帐篷就出发啦！到达春游目的地，小朋友们合力将帐篷和野餐垫布置好，放上自己的小书包和零食，接着老师介绍不同的游戏玩法，小朋友们就自主选择游戏。有的小朋友来到江边把画架架好，拿好画笔，开始对着江边的景色开始写生，一幅幅江景跃然纸上；有的小朋友在小风车上画上可爱的图画，举着小风车在草地上自由、欢快地奔跑；有的小朋友制作美丽的镜子画框，送给亲爱的妈妈们；有的小朋友们在薄膜上画上一座座长江大桥，好像一个个小画家。游戏结束后，小朋友开始了零食分享，他们找到自己的好朋友，一起坐在野餐垫上唱歌、聊天。最后，在老师的组织下，小朋友们一起进行了传统游戏“丢手绢”、“喊数抱团”，小朋友们在草坪上激情挥洒汗水，在一片片欢声笑语中结束今天的春游活动。

　　中四班

　　从意外在班级窗户外落家的斑鸠到可爱的蚕宝宝，孩子们对于大自然中的动物、植物产生了巨大的好奇，想要亲近自然，在自然中撒欢的愿望愈发强烈。出发前，孩子们与同伴一起讨论自己想做的事情。闻闻花香、发现大自然中的小动物……我们出发啦！孩子们在大自然中尽情撒欢。我们和落叶做游戏，拼出了好看的花朵，还发现了在树桩旁的小蚂蚁。我们一起吹泡泡、追泡泡，感受在自然中奔跑的快乐。万物随春醒，美好皆可期。在这充满希望的季节里，我们闯进春的怀抱，用相机定格一瞬美好，在滨江公园留下了最美的印记。

　　陶知行先生曾说：“我们要解放孩子的空间，让他们去接触大自然的花草、树木、青山、绿水、日月、星辰......自由地对宇宙发问，与万物为友。”奇妙的大自然，是孩子学习的天然课堂，更是孩子成长的快乐园地。孩子们在与大自然的接触中，感受和体验了不一样的春日生活。把这段难忘记忆留在美丽的五月，留在孩子们快乐的童年，留在孩子们美好的未来。让我们一起期待，和大自然的下一次约会吧！（撰稿：李祥敏　推送：仇楠　审核：盛元元）