《指南》明确指出：“培养幼儿对体育活动的兴趣，是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿兴趣”。为深化教师对幼儿园健康领域核心价值的领悟和解读，提升教师体育活动教学水平，提高体育教学的质量，南京江北新区津浦幼儿园于2024年10月9日在组长杨振豪老师的带领下开展了体育教研活动。

　　首先组长杨振豪老师布置了本学期的教研工作，针对幼儿园体育活动中教师对幼儿的持续指导方法进行一系列的梳理，组员老师们认真倾听仔细记录。

　　紧接着杨振豪老师带领组内老师一起探讨不同年龄段的幼儿在体育发展上的不同需求，晨间器械如何合理投放，体育组的老师们基于班级幼儿年龄发展特点及需求进行深入研讨，结合班级晨锻场地特点和幼儿发展情况，制定班本特色锻炼活动计划，和幼儿一起创设出符合幼儿实际发展需要的、有趣、有用的体育锻炼活动内容。

　　教而不研则浅，研而不教则止。老师们将不断在学习实践中提升自我，在思维碰撞中反思成长，从而领略更加美丽的教学风景，和幼儿一同享受更加有意义的教与学的过程，让我们一起期待幼儿园体育组的更多精彩活动吧！（撰稿：李享　推送：李祥敏　审核：盛元元）