为了提高教师专业发展水平，进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，提高教师的教育教学水平，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动，南京江北新区津浦幼儿园于2024年11月6日开展了艺术领域音乐公开课活动。

　　本次教研活动由南京江北新区津浦幼儿园音乐教研组长陈佳组织开展，陈佳老师以许卓娅教授团队分享的“八顶教学设计思考帽”鼓励参会教师们结合话题参与教研。首先是杨云晓老师执教大班歌唱活动《阿拉木汗》，它韵律优美、节奏明快，段落清晰，富有感染力。活动一开始，杨老师以节奏明快的音乐调动幼儿参与活动的兴趣。以阿拉木汗的特征为主线，形式、内容上极大调动幼儿参与的积极性，结合图片引导幼儿演唱歌曲和衬词。 接下来由庄文莲老师执教大班歌唱活动《踩到猫》。这是一首轻快活泼的歌唱活动，通过创设小女孩踩到小猫的情境，帮助幼儿理解游戏规则。通过“抢椅子”游戏的方式帮助幼儿趣味性的记歌词，游戏化的教学方式让幼儿在听听、唱唱、演演、玩玩的过程中感知音乐带来的快乐，有效激发幼儿的潜能。最后是盛元元老师执教中班歌唱《幼儿园里有块地》，题材选择上贴近幼儿生活经验，游戏化的教学情境更好的激发了孩子的兴趣，根据幼儿已有经验填补替换去菜地“做什么”的场景。在活动中，幼儿大胆地进行自主创作歌唱，享受创编歌词的乐趣。观摩结束后，老师们以“八顶教学设计思考帽”为抓手，发现教师设计实践过程中的优势与不足。老师们分成三个小组，组内教师积极踊跃的发言、碰撞智慧，从活动准备、教学策略、有效提问、活动效果等方面进行了深入的探讨，同时也提出了自己的建议。围绕三节教学活动，陈佳老师结合实例，带领老师们以数拍子的方式卡准语令。用浅显易懂的方式帮助老师更好地了解和运用语令。

　　“教无止境，研无止境”，此次活动既是教师的个人沉淀、教学技能、教学特色的展示，也为音乐教研组的教师提供了一个观摩学习、交流研讨的平台，借此也让一群志同道合的人互相学习、互相交流，并在专业的道路上继续前行。（撰稿：顾晓雨 推送：杜思菁 审核：盛元元）