童趣运动 共享成长
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:“开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬、跨等。”为深入贯彻《指南》精神,引导幼儿在丰富多彩的活动中,掌握相应的身体活动技能,得到健康快乐的发展,2024年11月26日上午,南京江北新区津浦幼儿园体育教研组开展了本学期第三次教研活动。
活动伊始,体育组老师们观摩了中三班钱菁兮老师组织的晨锻活动,钱老师结合本班幼儿的年龄特点和发展水平,利用爬行垫、标志杆、标志桶等材料的组合,设计了有趣的爬行游戏,钱老师通过障碍高度的变化,帮助幼儿更好的优化手脚着地爬的动作,发展了幼儿身体的协调性和平衡性。 随后,大六班刘丽婷组织开展了大班体育活动《垫子拼拼乐》,刘老师通过两人合作到多人合作的变化,引导幼儿利用钻、爬、绕等多技能,尝试垫子的不同玩法。观摩活动结束后,两位老师分别介绍了本次活动的设计意图并反思了自己的不足之处,其他观摩教师们围绕活动材料准备、组织形式、教师问题、活动层次等具体问题进行交流、讨论,通过研讨共同解决在开展体育活动时出现的问题。
通过此次活动,津浦幼儿园体育组的老师们将更加积极地投身于体育教研,不断提升自身专业素养,以更加优质的教学活动,助力孩子们在健康、快乐的体育锻炼中茁壮成长。(撰稿:杨振豪 发表:杜思菁 审核:盛元元)