教有所获 研有所得
研而不教则浅,教而不研则空。教研是教师拓展专业素养、积累教学经验的重要途径之一,也是一所幼儿园发展和进步的灵魂。为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》,切实推进教师专业能力的提升和发展,明确新学期教育教学工作思路,2025年1月6日南京江北新区津浦幼儿园开展了本学期各年级组以及各班级的教研汇报总结会。
会议伊始,三位年级组长分别对本学期的工作进行了总结汇报,分别从教研活动、年级组特色活动、教育教学特色活动等问题方面进行了细致的回顾。从理论到实践,从实践到反思,从积累到成长,一步步的教研之路展示了每个年级组工作开展与实施的具体情况。从区域的环境准备、幼儿游戏过程中存在的问题、进一步优化区域材料、帮助幼儿提高游戏水平、鼓励幼儿进行表征等多方法进行不断的研讨与碰撞,在一次次的研讨交流中发现问题解决问题,立足给予幼儿更好的的游戏支持,协助幼儿更好的发展。随后,各班级老师们结合自己班级特色活动的开展,从班本课程、幼儿成长、家园故事等方面精彩呈现了教师的专业化引导、幼儿的成长风采。各班级老师也对班级下学期工作提出设想,老师们在分享中成长,在反思中进步,展现了老师们昂扬的姿态、饱满的热情和奋发的精神。
此次总结交流活动,是一次思想的碰撞,是快乐幸福的分享。本学期各年级组和班级依据幼儿年龄特点开展的教学活动,有效促进了幼儿在知识、技能、情感等多方面的综合发展,为幼儿的未来成长之路铺就了稳固基石,我园也将继续秉持科学教育理念,推动幼儿教育事业迈向新台阶。(撰稿:陈婷 推送:仇楠 审核:盛元元)